Магариф», № , 1999г
Учебные материалы


Магариф», № , 1999г



Карта сайта nasosy-nsk.ru

5. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта (мастер-классы, семинары, конференции, круглые столы)


Имея 20 – летней опыт работы по блочно- модульной технологии в системе технологии интенсивного обучения русскому языку, постоянно выступаю перед учителями района, республики с докладами, участвую в организации круглых столов, практикумов, мастер-классов, конференций, семинаров, выступаю с презентациями собственной воспитательной системы и концепции, авторской инновационной технологии, которая в целях распространения опыта моей работы была опубликована на страницах журнала («Магариф», № , 1999г.). Принимаю участие в разработке и распространении тематических и поурочных планов для преподавателей русского языка и литературы, работающих по блочно – модульной системе, оказываю методическую помощь молодым учителям района.
Систематически провожу открытые уроки и внеклассные мероприятия на уровне школы, зоны и района. В 1993 году я провела открытое занятие кружка «Выразительное чтение» перед слушателями курсов ИПКРО РТ. В 2000 году мною был дан открытый урок в рамках республиканского конкурса «Учитель года Татарстана- 2000», который получил положительную оценку специалистов ИПКРО РТ и предложение опубликовать его разработку в научно – методическом журнале («Магариф», № 2001 г.). Урок, в частности, дал мне возможность стать лауреатом престижного республиканского конкурса

.

В 2007 году открытый урок по проектной технологии был также отмечен публикацией в журнале («Магариф», № 2007 г.).
В течение 15 лет являюсь руководителем школьного методического объединения. Организую работу по повышению профессиональной компетентности учителей, активному применению в учебно – воспитательном процессе инновационных технологий. Планирую и претворяю в жизнь методическую работу, научно- практическую и творческую деятельность коллектива учителей школы, которая дважды – в 1996 и в 2004 – году становилась призёром республиканского конкурса «Школа года».
Успешно владею методикой управления и прогнозирования педагогического процесса, приемами планирования и организации самообразования обучающихся, умело осуществляю оптимальный отбор методов, средств, форм обучения и воспитания, Толерантность, педагогический такт, способность к саморазвитию, профессиональную компетентность, умение брать на себя чувство ответственности, а также не просто воспроизводить чужие, но и генерировать собственные идеи, методические находки, создавать технологии обучения и воспитания, стремление работать творчески, с полной самоотдачей считаю необходимыми условиями высокого педагогического мастерства.

^ Распространение опыта педагогической деятельности среди учителей русского языка и литературы района, республики.





Тема

Дата

Форма распространения опыта

1.

«Твои четвероногие друзья»

1992 г.

Публикация в научно- методи-ческом журнале «Магариф».



2.

Занятие кружка «Вырази-тельное чтение» в 7 классе.

1993 г.

Открытый урок перед слушателя-ми курсов ИПКРО РТ.

3.

«Синтаксис. Пунктуация».
Урок- лекция в 5 классе.

1995 г.

Открытый урок в рамках район-ного конкурса «Учитель года – 1995».

Победитель районного конкурса «Учитель года – 1995».



4.

Технология интенсивного обучения русскому языку.

1998 г.

Выступление перед слушателями курсов ИПКРО РТ.

5.

«Имя существительное. Повторение». Урок- викто-рина в 5 классе.

1999 г.

Открытый урок в рамках район-ного конкурса «Учитель года – 1999».

Победитель районного конкурса «Учитель года – 1999».



6.

Технология интенсивного обучения русскому языку.

1999 г.

Публикация в журнале «Мага-риф».

Дипломант республиканского конкурса «Творчески работаю-щие».



7.

«Разряды прилагатель-ных». Урок- погружение в 6 классе.

2000 г.

Открытый урок в рамках респуб-ликанского конкурса «Учитель года Татарстана- 2000».

Лауреат республиканского кон-курса «Учитель года Татарста-на- 2000».



8.

«Разряды прилагатель-ных».

2001 г.

Публикация в научно- методи-ческом журнале «Магариф».



9.

Составляющие успеха учителя русского языка и литературы.

2002 г.

Выступление на заседании районного методического объединения учителей русского языка и литературы, проведенном на базе средней общеобразовательной школы №2 г. Мамадыш.

10.
11.

«Без Тютчева жить нельзя…» Экскурсия по биографии Ф. И. Тютчева.
«Волшебный мир поэзии». Урок внеклассного чтения в 7 классе

2003г.

Открытое мероприятие и открытый урок на районном семинаре учителей русского языка и литературы по теме «Творческое самовыражение учащихся», проведённом на базе Таканышской средней общеобразовательной школы.

12.

Подготовка учащихся к предпрофильному образованию.

2003г.

Выступление на заседании районного методического объединения учителей русского языка, проведенном на базе средней общеобразовательной школы №1 г. Мамадыш.

13.
14.

Личностно- ориентирован-ная технология в обучении русскому языку и литературе.
«Сложноподчинённые предложения». Урок-практикум в 9 классе.

2003 г.

Выступление и открытый урок на районном семинаре учителей русского языка и литературы по теме «Инновационные технологии в обучении и воспитании», проведённом на базе Таканышской средней общеобразовательной школы.

15.

Совершенствование гра-мотности учащихся на основе технологии интенсивного обучения русскому языку.

2004г.

Выступление на заседании районного методического объединения учителей русского языка, проведенном на базе средней общеобразовательной школы №1 г. Мамадыш.

16.
17.

Занимательный материал на уроках русского языка.
«Имя числительное. Повторение». Урок- игра в 7 классе

2004 г.

Выступление и открытый урок на районном семинаре учителей русского языка и литературы по теме «Методы и приёмы воспитания интереса к русскому языку», проведённом на базе Дюсьметьевской средней общеобразовательной школы.

18.

Как сформировать активного, вдумчивого читателя?

2004 г.

Выступление на заседании районного методического объединения учителей русского языка, проведенном на базе средней общеобразовательной школы №2 г. Мамадыш.

19.

Жанр поздравления в системе уроков развития связной речи учащихся.

2005 г.

Презентация практической работы на курсах повышения квалификации учителей русского языка и литературы при ИРО РТ, проведённых на базе МСОШ №4.

20.

Проектные технологии на уроках русского языка и литературы.

2005г.

Выступление на районном семинаре учителей русского языка и литературы по теме «Гуманизация учебно- воспитательного процесса», проведённом на базе МСОШ № 1.

21.

Особенности метода чтения с остановками на уроках литературы.

2005 г.

Выступление на районном семинаре учителей русского языка и литературы по теме «Современные образовательные технологии», проведённом на базе средней общеобразовательной школы №4 г. Мамадыш.

22.

Сочинения разных жанров.

2006 г.

Выступление на заседании кустового методического объединения, проведённом на базе
Таканышской средней общеобразовательной школы.

23.

Как сформировать активного читателя?

2006 г.

Выступление на заседании кустового методического объединения, проведённом на базе
Дюсьметьевской средней общеобразовательной школы.

24.

Развитие интеллектуаль-ных и учебно- логических умений учащихся на уроках русского языка и литературы.

2006 г.

Выступление на заседании кустового методического объединения учителей русского языка и литературы, проведённом на базе Таканышской средней общеобразовательной школы.

25.

«Урок- проект в 6 классе по теме «Глагол».

2007 г.

Публикация в научно – методи-ческом журнале «Магариф».



26.

Исследовательская работа учащихся на уроках русского языка и литературы

2007 г.

Выступление на 1 зональной научно- исследовательской конференции «Твой след в науке», проведённой на базе Таканышской средней общеобразовательной школы.

27.

Методы исследовательской работы на уроках русского языка и литературы.

2007 г.

Выступление на заседании районного методического объединения учителей русского языка и литературы, проведённом на базе средней общеобразовательной школы №1 г. Мамадыш.

28.

Тематическое планирова-ние по блочно- модульной технологии обучения русскому языку.

2007 г.

Выступление на районном сове-щании творчески работающих учителей русского языка и литературы.

29.
30.

Метод проектирования в малокомплектной школе
«Глагол. Повторение».
Урок- проект в 6 классе.

2007 г.

Выступление и открытый урок на районном семинаре учителей русского языка и литературы по теме «Новейшие образовательные и воспитательные технологии», проведённом на базе Дюсьметьевской средней общеобразовательной школы.

31.
32.

Творческий отчет
«Имя существительное». Урок- презентация в 6 классе.

2008 г.

Творческий отчет и открытый урок на районном семинаре учителей русского языка и литературы «Современные инновационные технологии», проведённом на базе Дюсьметьевской средней школы.

33.

Применение компьютер-ных технологий на уроках русского языка.

2008г.

Выступление на районном совещании творчески работающих учителей», проведённом на базе средней общеобразовательной школы №4 г. Мамадыш.

34.

«Знаешь ли ты сказки Г. Х. Андерсена?».
Урок-презентация в 5 классе.

2008 г.

Мастер – класс на районном семинаре учителей русского языка и литературы по теме «Использование информационно- компьютерных технологий в учебно- воспитательном процессе»
на базе средней общеобразовательной школы №1 г. Мамадыш.

35.

Методы подготовки к ЕГЭ
по русскому языку.

2009 г.

Круглый стол на заседании районного методического объединения учителей русского языка и литературы, проведённом на базе средней общеобразовательной школы №2 г. Мамадыш.

36.

Подготовка к единому государственному экзаме-ну по русскому языку.

2009 г.

Выступление на заседании районного методического объединения учителей русского языка и литературы, проведённом на базе средней общеобразовательной школы № 1 г. Мамадыш.

37.

Описание опыта работы.

2009 г.

Заочный тур 1 этапа конкурса «Учитель года»

38.

«Кругосветное плавание»-

2010 г.

Публикация в научно – методи-ческом журнале « Русский язык в школе».



^ 6. Повышение квалификации, профессиональная подготовка, обучение в аспирантуре, наличие ученой степени. Курсы повышения квалификации


1

. Курсы на высшую квалификационную категорию учителей биологии –ИПКРО –2004 г,

2

. Курсы по повышению квалификационной категории учителей технологии - ИНПО –2005 г.
3. Курсы по повышению квалификационной категории учителей технологии - ИНПО –2011 г.

^ 7. Участие в муниципальных, региональных и российских профессиональных конкурсах.



№ п/п

Учебный год

Уровень конкурса

Тема конкурса

Результат

1

1986 - 1987

МО ТАССР



Орден Трудовой Славы 3 степени


2

1995 - 1996

Районный

«Учитель года»

1 место

3

1998 - 1999

Республиканский

«Творчески работающие»

Дипломант

4

1999 - 2000

Районный

«Учитель года»

1 место

4

2000 - 2001

Республиканский

«Учитель года Татарстана – 2000»

Лауреат

5

2002 - 2003

Районный

«Лучшая методическая разработка»

3 место

6

2004 - 2005

Районный

«Лучший учебный кабинет»

2 место



7

2004 - 2005

Районный

«Заочная олимпиада среди учителей русского языка и литературы»

3 место

8

2005 - 2006

Районный

«Лучшая методическая разработка»

Участие

10

2006 - 2007

Районный

Научно- исследователь-ская работа

Участие

11

2006 - 2007

Районный

«Авторская разработка инновационной технологии»

3 место

12

2007 - 2008

Районный

«Самый классный классный»

2 место

13

2008- 2009

Районный

«50 лучших педагогических идей»

1 место

14

2010- 2011

Всероссий-ский

Конкурс педагогов «Образование- взгляд в будущее» в номинации «Авторские технологии»-

1 место

15

2010

Всероссий-ский

Конкурс педагогов «Образование- взгляд в будущее» в номинации «Теоретические разра-ботки в образовании»-

2 место

16

2011

Всероссий-ский

Конкурс педагогов «Образование- взгляд в будущее» в номинации «Методические разработки. Кругосветное плавание»-

1 место

17

2012

Районный

Конкурс на лучшую методическую разработку (Авторская программа)

3 место

^ 8. Сотрудничество с учреждениями профессионального образования.


Я работаю в тесном контакте с кафедрой русского языка и литературы ИРО РТ. Под руководством

^ Старшего преподавателя кафедры методики

преподавания русского языка и литературы ИРО РТ Г.Х.Ахбаровой мною была разработана авторская “Технология интенсивноого обучения русскому языку”. Под её же руководством выпустила разработаны блоки контрольно –измерительных материалов для подготовки к ЕГЭ в средних классах “Тесты по русскому языку. 5 класс”. Веду тесное сотрудничество с учебно – методическим журналом Магариф”, выступаю со статьями из опыта работы.
Сотрудничаю также с научно- методическим журналом “Магариф”. Имею публикации на его страницах: «Твои четвероногие друзья» (1992 г.) и «Разряды прилагательных» - материалы урока, данного на республиканском конкурсе «Учитель года Татарстана- 2000», (2001 г.). За опыт преподавания русского языка в национальной школе, обобщённый в статье «Технология интенсивного обучения русскому языку» (1998 г.), получила звание лауреата республиканского конкурса «Творчески работающие». В 2007 году была опубликована статья «Урок- проект в 6 классе по теме «Глагол», в котором используются информационно- коммуникационные технологии.


edu 2018 год. Все права принадлежат их авторам! Главная